考情速看!2022年4月9日最新托福機經


來源:   時間:2022-04-11 18:04:09

A卷閱讀

 
第一篇
 
科學家們通過電機實驗發現新的生命物質。但這些生命物質非常原始,都沒有DNA遺傳鏈。后來科學家通過更精密的實驗合成了更為復雜的、具有DNA鏈的有機物,已經非常類似自然界的細胞了。在這些人造細胞中,有些分子已經可以以液體形式通過細胞壁,還有些分子比較大,無法通過細胞壁。
 
但科學家認為,這些人造細胞還不算真正的生命物質,因為沒有遺傳信息。雖然這些人造生命物質很像自然界的細胞,但不足以進化成完整的生命體。
 
但也有人反對。主要意見是:最早的生命物質可能并不通過一系列巧合而起源于地球,相反,這些物質很有可能是來自于外太空。通過各種途徑或者巧合進入地球,且依然具有生物活性。
 
美國科學家為了驗證這個理論而做了相關實驗:把一些物質的混合物放在紫外線下照射。但這個實驗中,并沒有出現生命物質。

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第二篇
 
最初的人類的導航方式是利用星空,但不是很靠譜,因為氣候的原因會導致星空無法清晰辨認;
然后人類發明了指南針,并且改造了原始船只的結構,足以支撐遠洋航行盡管依然不完美。
后來,偶然的機會,人們發現了信風,利用信風可以提升航行的效率。
 
原始人類就是利用上述的技術革新遠洋到了美洲。

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第三篇 
測地震的方法earthquake
 
地震發生前出現的各種異,F象叫地震前兆。如地震活動、地下水位異常、渾濁等、水化學的異常變化、動物的異常反應、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理場變化異常等。
 
科學家可以采取多種方式實現地震前兆的監測。比如,觀察動物有無異常反應;有時候大地震前的幾天或者幾小時,還往往出現幾十次甚至幾百次的小地震,這樣的情況應該引起警惕;由于地下巖層的斷錯與位移是引發地震的主要原因,而斷層活動又極容易引起地表的形變,表現形式是地下水的異常變化,部分區域內的水位會有升降和化學成分的變化,并伴有水面浮出油花,井水打旋、冒泡,水溫升高等異,F象。
 
很多監測數據大多來自于電磁臺。
 
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聽力

Conversation 1
 
男學生:周六的比賽沒打好;
 
女教練:沒關系,只是友誼賽。而且對方用了之前我們不知道的戰術;
 
男學生:當然我很想贏;
 
教練:我們馬上研究對付合格戰術的方法;
 
男學生:我的日常安排和接下去的訓練有沖突。
 
教練:給出調整建議。
 
Conversation 2
 
男學生晚上去圖書館還書的時候發現教授還在學校里做研究,于是兩個人愉快地聊起了全球氣候變暖的問題。
 
 
Lecture 1
 
這次的演講有了TOEFL考試里比較罕見的英音的情況。
這位教授主要講的是入侵物種。并且舉例了willow,seed和某種bug。
 
Lecture 2
 
講的是遠古人類的打獵方式;
 
Lecture 3
 
關于中國溶洞里的某種頁巖的形成和氣候有關:干旱的時候,就形成的相對較快,而雨天就比較慢?梢酝ㄟ^巖石里的uranium來推測形成的時間。而且還可以和文明的興替聯系在一起。
 

B卷閱讀

 
第一篇 
重復2021年12月4日考場版托福
 
隕石的種類有兩種,一種是較為常見的鐵隕石,還有一種是比較罕見的石鐵隕石又稱隕鐵石,由鐵和其他礦物質構成。還有一種石隕石,由很多不同的化學物質組成。
 
通過對這些隕石中的化學物質的研究,可以發現太陽系早期和地球早期的信息。
 
科學家們通過年代測定法來測定隕石的年齡,發現有些隕石比太陽系還古老,這些隕石給地球帶來了非常罕見的金屬元素。
 
第二種隕石最為明顯的特征是,包含了整個地球最為原始的元素信息。由于地球的演化已經經過數十億年的時間,所以這些元素有的存在于地球地底深處,有的位于地表。而我們能夠研究的往往只有地表的元素。相對整個地球而言,有的元素因為其位置我們提煉不到,所以可以根據這種隕石來分析整個地球的所有元素。
 
不同的星球的質量差異主要原因是鐵元素的含量。因為鐵元素上星球的重要組成部分。如果科學家能夠在地球上和其他星球上采集到不同的隕石的話,就可以分析這些星球和地球的區別。

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口語
 
Task 1
在擇業的時候,是以薪水為主,還是個人舒適度為主?
 
Task 2
 
閱讀:應該改造劇院,增加更多的席位可以讓更多的學生進場。原因是:
 
1.很多學生買不到票。 
 
2.提高學校的利潤。
 
聽力的內容表示反對,原因是:
 
1. 現有的席位還沒有飽和。
 
2.增加學校的開支,后期的收益不一定能遞過前期的投資。
 
Task 3
 
關于consistency bias:理論上,人們之前的觀點,會在發生某件事情以后而改變,但人們只記得現在的觀點,記不得之前的了(事后諸葛亮)。
 
聽力部分給了一個例子,有個學生,對新來的校長有negative impression。但后來校長的一系列措施,升級教具,給學生配置電腦。這個學生就開始喜歡這個校長,并跟他主動交流。當老師提到這個學生之前發表過對新校長的意見時,學生表示反對,說自己一直很喜歡這個教授。這就是所謂consistency bias。
 
Task 4
有些水生動物但長有四肢,是為了更好適應水生環境。好處有:
 
1. 腳部很像paddle,強壯到可以給動物提高推動力,并且提供浮力。
2. 瘦且長的腳步也能在淺水區行走,提升移動效率。
  
綜合作文
閱讀:政府不應該把傳統的insan bulbs換成ctls,理由是:
 
1.這個燈很貴,會提升政府的額財政壓力;
2.ctls破壞環境,這個燈里有水銀,回收的時候容易污染環境;
3.ctls是narrow color,長時間使用會使人的視力受損。
 
聽力部分
表示反駁,理由有:
1. ctls的使用壽命是傳統的十幾倍,雖然一開始替換要花一部分的費用,但平均下來更為省錢。
2.ctls會泄露水銀,但傳統燈泡也會。而且傳統燈泡更加耗電,制造這些電能會導致更多的污染。
3.老款的ctls是會損害人的視力。但是最新款的ctls改進了該問題。用一種會產生更多顏色的涂料,可以使ctls發出更接近自然的光線,這樣就不會損害視力了。
 
獨立寫作
3選1:小學老師為了讓學生有更好的教育和社交上的發展,應該做出下列改變的哪一項?
 
1. 鼓勵學生課堂發問;
 
2. 組織小組團隊討論;
 
3.多和父母交流


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